ZADANIA LOGOPEDY SZKOLNEGO:

Diagnostyka:
- przeprowadzanie przesiewowych badań mowy,
- diagnoza logopedyczna.

Terapia: 
- objęcie opieką logopedyczną zdiagnozowanych dzieci,
- prowadzenie zajęć terapii logopedycznej,
- rozwijanie komunikacji językowej poprzez usprawnianie funkcji mowy i umiejętności wypowiadania się,
- wyrównywanie opóźnień mowy,
- korygowanie wad wymowy,
- stymulowanie rozwoju poznawczo - językowego.

 

•  Zajęcia logopedyczne przeznaczone są dla uczniów z zaburzeniami mowy, powodującymi znaczne zakłócenia komunikacji językowej oraz trudności w uczeniu się.
• W zależności od stopnia i rodzaju zaburzeń mowy terapia logopedyczna obejmuje ćwiczenia wspomagające, usprawniające artykulację, prawidłowe oddychanie oraz fonację, prowadzone są również ćwiczenia i zabawy stymulujące kompetencje komunikacyjne          i językowe dzieci, ułatwiające mówienie, czytanie i pisanie oraz rozumienie tekstów słuchanych i czytanych.
• Podjęcie terapii logopedycznej oznacza konieczność utrwalania uzyskanych efektów          w domu (systematyczne, 10 - 15-minutowe ćwiczenia rodzica z dzieckiem na bazie materiałów przekazywanych przez logopedę).